目標：

1. 為學生提供服務的機會，透過服務學習培養學生尊重他人及負責人的態度。
2. 針對學生的不同特質安排不同的工作崗位，發揮學生的潛能。
3. 透過服務工作提升學生自信，加強對學校的歸屬感。